Metody pracy z dzieckiem z zespołem Downa w przedszkolu

Dziecko z zespołem Downa powinno chodzić do przedszkola integracyjnego. Kontakt z osobami pełnosprawnymi nauczy malucha samodzielności, wyrażania siebie i samoakceptacji.

Pierwszy opisany przypadek zespołu Downa pochodzi z 1866 roku. Wiąże się z obecnością w organizmie dodatkowego chromosomu. Zespół Downa jest zaburzeniem genetycznym, a dziecko z tą dolegliwością powinno uczęszczać do przedszkola integracyjnego.

Czym jest zespół Downa?

Zespół Downa jest wadą genetyczną, która pojawia się na skutek obecności w organizmie dodatkowego chromosomu o numerze 21. Wbrew powszechnym opiniom, zespół Downa nie jest chorobą, lecz zaburzeniem. W czasie ciąży chromosomy numer 21 powinny się rozdzielać, lecz z powodu wadliwych genów i nadmiaru materiału genetycznego, nie dochodzi do tego. W ten sposób dziecko rodzi się z zespołem Downa, ma 47 chromosomów (zamiast 46) oraz jest upośledzone fizycznie i umysłowo. Dodatkowy chromosom 21 może znajdować się w plemniku lub komórce jajowej.

Jakie są dzieci z zespołem Downa?

Dzieci z zespołem Downa mają skośne, wąskie powieki, powiększony język i krótką szyję.

Poza tym osoby z tą wadą genetyczną charakteryzują się następującymi cechami:

• twarz jest płaska (nos jest spłaszczony, a kości policzkowe wypukłe),
• na tęczówce oka pojawiają się białe plamki,
• tył głowy jest spłaszczony,
• uszy są nisko osadzone i niewielkie,
• wargi są małe i wąskie,
• na szyi i po jej bokach występują fałdy skóry,
• dorosła osoba jest niska (ma około 140-150 centymetrów wzrostu),
• kilkanaście razy do roku występują infekcje,
• pojawiają się skłonności do chorób serca,
• trudno porozumieć się z osobą z zespołem Downa, gdyż może seplenić lub mówić niewyraźnie,
• występują trudności w nauce i zmiany nastroju,
• pojawia się problem z koncentracją,
• niektóre osoby mogą być agresywne i impulsywne.

Jakie są cele pracy z dzieckiem z zespołem Downa w przedszkolu?

Dzieci z zespołem Downa powinny uczęszczać do przedszkoli integracyjnych. Należy stworzyć maluchom szansę obcowania z dziećmi pełnosprawnymi.

Dzięki temu osoby z zespołem Downa nauczą się:

• porozumiewania z otoczeniem,
• rozumienia, co jest normą, a co nie,
• wysławiania się,
• wyrażania siebie,
• samodzielności i niezależności w codziennym życiu,
• akceptacji siebie i innych dzieci.

Praca z dzieckiem z zespołem Downa

Dzieci z zespołem Downa powinny robić w przedszkolu wszystko to, co dzieci pełnosprawne. Maluch prawdopodobnie będzie potrzebował więcej czasu na wykonanie zadań, jednak nauczyciel powinien okazać mu cierpliwość. Dzieci z zespołem Downa należy traktować na równi z innymi maluchami. W przypadku problemów emocjonalnych warto skierować przedszkolaka do psychologa bądź pedagoga. W ten sposób dziecko z zespołem Downa ma szansę nauczyć się samodzielności, niezależności i zaakceptować swoją wadę.

Wskazane są następujące metody pracy:

• Zabawy integracyjne - dzięki nim maluch dowie się, że w każdej relacji obowiązują normy i zasady, a przy tym poczuje się wartościowy i zaakceptowany.
• Zajęcia artystyczne (malowanie, rysowanie, śpiewanie, teatr) - nauczą przedszkolaka wyrażania emocji.
• Gimnastyka, zabawy ruchowe oraz spacery - służą wyładowaniu nadmiaru energii.
• Nauka podstawowych czynności (mycie rąk przed posiłkiem, korzystanie z toalety, używanie sztućców) – dziecko nauczy się radzenia sobie w codziennych sytuacjach.
  

  ---

• Fotelik samochodowy powinien być dopasowany do wagi i wzrostu dziecka. Jak wybrać fotelik samochodowy dla dziecka.
• Naukę jazdy na rolkach można zacząć od utrzymania równowagi. Jak nauczyć dziecko jazdy na rolkach.
• Zespół ADD uznaje się za podtyp ADHD. Spokojne dziecko też może mieć ADHD.